INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD ALIADOS CONTRA EL FRACASO

Siempre, cuando un docente se inicia en esta maravillosa carrera de enseñanza-aprendizaje, encuentra una serie de trabas que al no darle solución inmediata, éstas van convirtiéndose en frustraciones que a la postre serán huellas de la eminente llegada del Fracaso, fantasma oscuro que nos persigue en cada uno de nuestros quehaceres educativos. Escapar de él es un reto y hacerle frente con estrategias pedagógicas, es sólo ponerlo en alerta para que su ataque sea mortífero. Entonces, prevenidos de sus daños, decidimos enfrentarlo con armas en ristre, totalmente extrañas, raras, nuevas, logrando que éste se convierta en el ÉXITO.
Parafraseando la conocida canción del Argentino Miguel Mateos, “Cuando seas grande”. Encontramos en ésta, un estribillo que nos despierta del letargo: “Soy un casi condenado a tener éxito para no ser un perro fracasado”. Sí, aunque usted no lo crea el éxito y el fracaso están ligados de manera antagónica, sin embargo, existe un arsenal de alternativas revolucionarias que hacen del fracaso un éxito. Esas se llaman INNOVACIÓN, hijas predilectas de la madre CREATIVIDAD, progenitora de grandes paradigmas humanos que marcaron y marcan el rumbo de nuestras vidas. La CREATIVIDAD, la buena locura, nacida a raíz del fracaso, es la que hoy cobija al éxito. Y ser exitosos, implica ser creativos, todo un dilema.
El docente al estar frente generaciones ávidas de triunfar y temerosas de fracasar, sólo le queda un camino, la INNOVACIÓN, pero también sabe que ese camino es sinuoso y hasta tormentoso en sus primeros tramos. Existen permanentes obstáculos, trabas para el maestro innovador en el sistema educativo, porque éste se aferra a paradigmas rígidos, tradicionales e insípidos. Pero la historia lo ha demostrado que los grandes cambios que se han dado en el mundo, han sido gracias a las ideas innovadoras y revolucionarias.
En el aula, el maestro innovador es el artista que convierte su sesión de clase en un show espectacular de glamour y racionalidad, conquistando a sus espectadores, ligándolos de manera mágica a nuevas formas de aprender y despertar en él, ese talento que muchos lo guardan por miedo a ser rechazados. El rechazo va estar presente en todo acto innovador, pero enfrentarlo sin miedo será la mejor solución. Démonos cuenta que nuestros educandos están siendo bombardeados permanentemente por una serie de cambios tecnológicos, culturales y hasta morales. Ante ello, se debe estar dos pasos adelante, a la vanguardia, con herramientas que lo hagan sentir como en su casa, su hábitat natural, para despertar en ellos, su tan escondido talento.
Por lo tanto, en el proceso enseñanza-aprendizaje, el docente debe involucrarse constantemente en la creatividad, pero siempre ligado a bases racionales, para que en su campo de trabajo sea más metódico y eficaz en la solución de problemas. No olvidemos que el fracaso está al acecho, por ello, tengámoslo presente en cada una de nuestras acciones. Si algún día llega, tomémoslo como una buena lección y para luego convertirla en nuestra bandera del éxito.
“El fracaso duele, la innovación lo alivia y el éxito lo reconforta”.

Bienvenida sea usted, señora CREATIVIDAD